6月16日上午9：30，由國管局和教育部聯(lián)合主辦、全國高校節(jié)能聯(lián)盟和對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)承辦的“我與節(jié)水同行”——創(chuàng)建節(jié)約型校園主題宣傳活動在我校虹遠小廣場隆重舉行。
   節(jié)水志愿者服務(wù)隊隊旗迎風(fēng)飄揚 “我與節(jié)水同行”校園活動開幕
國管局李寶榮副局長、教育部部長助理林蕙青等國管局、教育部、北京市教委領(lǐng)導(dǎo)及20余所高校的校領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。我校黨委書記王玲、校長施建軍、副校長胡福印等校政領(lǐng)導(dǎo)，職能部門負責人和來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)等高校的300多名志愿者參加了開幕式。開幕式由教育部發(fā)展規(guī)劃司司長謝煥忠主持。
   施建軍校長致辭。他向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、相關(guān)部門、兄弟院校的到來表示熱烈歡迎。施建軍介紹說，自2004年始，我校圍繞綠色校園建設(shè)主題，以節(jié)約使用資源和提高資源利用效率為核心，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)能、減排等工程項目為重點，探索出了綠色校園、低碳校園建設(shè)的新思路、新舉措。我校采取的節(jié)水舉措主要有三點：一是建設(shè)中水處理站，運用“物理+生化”方式回收利用廢棄水；二是利用屋頂“平改坡”、修建蓄水池回收利用雨水；三是建設(shè)膜污水處理站，處理化糞池污水。通過采取全面的節(jié)水管理措施，建成了校內(nèi)“立體化”節(jié)水系統(tǒng)。通過多年的節(jié)水型校園建設(shè)，我校節(jié)水護水工作取得了顯著成效：2007年9月，我校被教育部確定為全國第一批“節(jié)能減排學(xué)校行動主題教育活動”先進試點高校；2009年4月，被北京市確定為2008年“節(jié)約型學(xué)校”建設(shè)優(yōu)秀高校。
   全國高校節(jié)能聯(lián)盟副理事長張柳華向全國高等院校發(fā)出了節(jié)水護水、爭創(chuàng)節(jié)約型校園的倡議：第一，樹立節(jié)約用水意識，倡導(dǎo)節(jié)水新理念；第二，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣；第三，加快節(jié)水型校園建設(shè)。
   國管局李寶榮副局長在講話中指出，“十一五”期間，在教育部的高度重視和大力推動下，全國教育系統(tǒng)共同努力、扎實工作，在節(jié)能方面取得了積極進展。今年，我國已經(jīng)把節(jié)能減排列入“十二五”規(guī)劃。他著重強調(diào)，各高等院校是傳播節(jié)約理念、倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚的重要基地，做好教育系統(tǒng)特別是學(xué)校的節(jié)約能源資源工作，對于推進全社會節(jié)能減排具有積極影響。
   教育部部長助理林蕙青在講話中指出，要以此活動為契機，加強各高校的節(jié)約型校園建設(shè)工作。林蕙青提出三點希望：一是注重管理節(jié)能與科技節(jié)能的結(jié)合；二是注重科技轉(zhuǎn)化與企業(yè)合作的結(jié)合；三是注重節(jié)能教育與節(jié)能服務(wù)的結(jié)合。最后，林蕙青號召各高校攜手共建節(jié)約型美好校園。
   在熱烈的掌聲中，林蕙青部長助理為我校校園節(jié)水志愿者服務(wù)隊授旗。開幕式圓滿落幕。
   上午10點，國管局、教育部、北京市教委領(lǐng)導(dǎo)和兄弟高校領(lǐng)導(dǎo)、代表50余人分兩組參觀了我校節(jié)水、節(jié)能項目。
   參觀組分別參觀了我校中水站、膜污水處理站和科研樓的地源熱泵+毛細管網(wǎng)末端的生態(tài)空調(diào)系統(tǒng)等節(jié)能項目，詳細了解建設(shè)情況。我校王玲書記、施建軍校長、胡福印副校長及相關(guān)部門負責人陪同?；ㄌ幦蚊鼹Q處長和基建處王紅偉處長助理分別介紹了我校相關(guān)節(jié)能項目的基本情況。
在中水站，參觀組詳細了解了中水處理工藝流程，實地參觀了簡易實驗室、中水管網(wǎng)循環(huán)系統(tǒng)、雨水蓄水池等設(shè)施。據(jù)介紹，我校節(jié)水項目以污水處理及雨水回收利用為主共實施了三期：2004年首先建設(shè)了日處理能力1000噸的中水處理站，主要處理洗浴、盥洗廢水及部分化糞池污水；2005年起完成了校園中水、雨水收集管網(wǎng)鋪設(shè)和8個蓄水池的建設(shè)；2009年安裝了日處理300噸的膜處理裝置，處理化糞池污水。目前，學(xué)校70%建筑物均使用中水沖廁，30%的綠地使用中水澆灌。據(jù)統(tǒng)計，2010年北京高校人均年水消耗量為30噸，我校人均年水消耗量僅有19噸。
   在膜處理站，參觀組考察了設(shè)備間、控制柜、水泵和風(fēng)機等設(shè)施。為了解決原水不足問題，2009年我校引進了世界先進的中水處理設(shè)備——VRM-超濾膜處理裝置。膜生物反應(yīng)器的工作原理主要由三個工藝步驟組成：澄清預(yù)處理、生化曝氣處理和膜過濾處理，每天可處理化糞池污水300噸，大大解決了中水原水不足的問題。
   參觀組在前往科研樓途中，沿路參觀了我校的太陽能路燈、蓄水池等節(jié)能減排項目。在科研樓，參觀了地源熱泵+毛細管網(wǎng)末端的生態(tài)空調(diào)系統(tǒng)，對我校的節(jié)能改造項目的現(xiàn)狀和前景給予了高度贊揚，認為我校節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)能、節(jié)電、減排等措施對于推進綠色校園和低碳校園建設(shè)有重大意義，為環(huán)境保護起到了積極的作用，取得了極好的經(jīng)濟效益、社會效益和教育效益。
   最后，在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，教育部和國管局領(lǐng)導(dǎo)一行還參觀了我校校史博物館。
   同一時間，在學(xué)校的虹遠小廣場，“我與節(jié)水同行”——創(chuàng)建節(jié)約型校園主題宣傳系列活動正熱烈地進行。活動包括 “點滴資源、成就未來”現(xiàn)場活動，以舊（廢）換新方式面向校園師生回收廢舊物品，換取學(xué)習(xí)用品和再生產(chǎn)品，進行廢舊資源循環(huán)利用政策和知識宣傳；發(fā)放節(jié)水宣傳冊，開展節(jié)水知識宣傳普及；組織觀看“科技助力公共機構(gòu)節(jié)能”科普巡展等。夏日酷炎，虹遠小廣場上卻“水”意盎然，吸引著來自17所高校的300多名志愿者和廣大的貿(mào)大學(xué)子。通過活動，學(xué)生們解讀了“水”的知識，學(xué)習(xí)了“水”的使用，分享了“水”的見聞，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿心房。
   近幾年，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)以綠色校園和低碳校園建設(shè)作為抓手，結(jié)合校舍改造及新建項目，大力推進節(jié)能減排項目的實施。2004年以來，我校從節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電、新能源利用四方面入手共實施了22個節(jié)能減排項目。能源審計報告顯示，節(jié)能效果顯著，每年可節(jié)約用水36萬噸，節(jié)約天然氣441.41萬立方米，節(jié)約電量399.4萬度, 每年可節(jié)約經(jīng)費開支1240.67萬元，22個項目共節(jié)約折合標準煤5757.41噸，年減少碳排放13242.05噸。節(jié)能減排項目的建設(shè)為環(huán)境保護起到了積極作用，收到了良好的社會效益和教育效益，獲得了國管局和教育部等部門的高度認同。